Page 256 - Sepehr- 24-25 2pages
P. 256

‫اتاق بازرگانی‪ ،‬صنایع‪،‬‬
                                                                                                                 ‫معادن و کشاورزی کرمان‬

‫شـیمیایی پلاسـتی ‌کها‪ ،‬اسـتفاده از بیـو راکتورها‬        ‫م ‌یکننــد‪ .‬ایــن در حالــی اســت کــه کشــورهای‬         ‫اسـتفاده مجـدد و بازیافـت پسـماند (‪ )3R‬اتخـاذ‬
‫بــرای تبدیــل زبال ‌ههــای آلــی بــه کمپوســت و‬       ‫توسـع ‌هیافته سـالانه هـزاران مـگاوات بـرق از زبالـه‬     ‫کرد‌هانـد کـه باعـث افزایـش کارایـی سیسـت ‌مهای‬
‫سیســت ‌مهای هوشــمند بــرای شناســایی و‬                                                                         ‫مدیریــت پســماند و کاهــش دفــن زبالــه شــده‬
‫جداســازی مــواد بازیافتــی م ‌یتواننــد بهــر‌هوری‬                                        ‫تولیــد م ‌یکننــد‪.‬‬   ‫اسـت؛ بـرای مثـال‪ ،‬نـرخ بازیافـت در آلمـان حدود‬
‫را افزایـش دهنـد‪ .‬توسـعه و نصـب تأسیسـات‬                ‫از نظـر مشـارکت مردمـی‪ ،‬آگاهـی و فرهن ‌گسـازی‬            ‫‪ 48‬درصــد و در ســوئیس بیــش از ‪ 50‬درصــد‬
‫مـدرن بازیافـت‪ ،‬مشـابه کشـورهایی نظیـر آلمان‬            ‫نقــش مهمــی در موفقیــت برنام ‌ههــای مدیریــت‬          ‫اسـت‪ ،‬در حالـی کـه ایـن رقـم در ایـران تنهـا بیـن‬
‫و ژاپــن‪ ،‬م ‌یتوانــد ارزش اقتصــادی زبال ‌ههــای‬       ‫پســماند ایفــا م ‌یکنــد‪ .‬در کشــورهای پیشــرفته‪،‬‬
                                                        ‫آمــوزش عمومــی و تشــویق مــردم بــه تفکیــک‬                     ‫‪ 5‬تــا ‪ 10‬درصــد تخمیــن زده م ‌یشــود‪.‬‬
                  ‫خشـک را بـه حداکثـر برسـاند‪.‬‬          ‫زبالــه از مبــدأ تأثیــر چشــمگیری بــر کاهــش‬          ‫یکــی از تفاو ‌تهــای اصلــی میــان ایــران و‬
   ‫‪ .3‬تولید انرژی اززباله (‪)Waste-to-Energy‬‬             ‫تولیــد زبالــه و افزایــش نــرخ بازیافــت داشــته‬       ‫کشــورهای پیشــرفته‪ ،‬میــزان تفکیــک زبالــه‬
‫بــا توجــه بــه ســهم بــالای زبال ‌ههــای آلــی (‪65‬‬   ‫اســت‪ .‬در ایــران‪ ،‬کمبــود برنام ‌ههــای آموزشــی و‬      ‫در مبــدأ اســت‪ .‬در بســیاری از کشــورهای‬
‫درصــد) در ایــران‪ ،‬اســتفاده از زبال ‌هســوزها و‬       ‫فرهن ‌گســازی عمومــی یکــی از موانــع اصلــی در‬         ‫توســع ‌هیافته‪ ،‬تفکیــک زبالــه در مبــدأ ب ‌هعنــوان‬
‫بیــوگاز ب ‌هعنــوان منابــع تولیــد انــرژی اهمیــت‬                                                             ‫یـک الـزام قانونـی اجـرا م ‌یشـود و مـردم ب ‌هطـور‬
‫ویــژ‌های دارد‪ .‬در حــال حاضــر‪ ،‬تأسیســاتی در‬                       ‫پیشــرفت مدیریــت پســماند اســت‪.‬‬           ‫فعـال در آن مشـارکت دارنـد‪ .‬در مقابـل‪ ،‬در ایـران‬
‫شـهرهای تهـران و نوشـهر وجـود دارنـد کـه زبالـه‬         ‫ب ‌هطــور کلــی‪ ،‬ایــران بــرای دســتیابی بــه‬           ‫تنهـا حـدود ‪ 10‬درصـد از زبال ‌ههـا در مبـدأ تفکیـک‬
‫را بــه انــرژی تبدیــل م ‌یکننــد‪ ،‬امــا ظرفیــت‬       ‫اســتانداردهای جهانــی نیازمنــد توســعه‬                 ‫م ‌یشـوند و ایـن امـر فشـار زیـادی بـر فرآیندهـای‬
‫ایــن تأسیســات محــدود اســت‪ .‬گســترش ایــن‬            ‫زیرســاخ ‌تها‪ ،‬ســرمای ‌هگذاری در فناور ‌یهــای‬
‫زیرســاخ ‌تها و ارائــه مشــو ‌قهایی بــه بخــش‬         ‫پیشــرفته‪ ،‬اصــاح قوانیــن و آمــوزش عمومــی‬                    ‫پــردازش و بازیافــت زبالــه وارد م ‌یکنــد‪.‬‬
‫خصوصــی م ‌یتوانــد در تولیــد انــرژی و کاهــش‬         ‫گســترد‌هتر اســت‪ .‬ایــن اقدامــات م ‌یتوانــد بــه‬      ‫از منظــر ترکیــب پســماند‪ ،‬بیــش از ‪ 65‬درصــد‬
                                                        ‫بهبـود مدیریـت پسـماند در کشـور کمـک کنـد و‬              ‫پسـماند تولیـدی در ایـران‪ ،‬زبال ‌ههـای آلـی اسـت‪،‬‬
                         ‫دفــن زبالــه مؤثــر باشــد‪.‬‬   ‫اثـرات زیسـ ‌تمحیطی و اقتصـادی ناشـی از دفـع‬             ‫در حالـی کـه در کشـورهای پیشـرفته ایـن نسـبت‬
                        ‫‪ .4‬مدیریت هوشمند پسماند‬                                                                  ‫کمتــر اســت؛ ب ‌هعنــوان مثــال در توکیــو ســهم‬
‫اســتفاده از سیســت ‌مهای مدیریــت هوشــمند‬                            ‫نادرســت زبالــه را کاهــش دهــد‪.‬‬         ‫زبال ‌ههــای آلــی کمتــر از تهــران اســت‪ .‬ایــن امــر‬
‫مبتنــی بــر فنــاوری اطلاعــات و اینترنــت اشــیاء‬                                                              ‫فرصــت بالقــو‌های بــرای ایــران فراهــم م ‌یکنــد‬
‫(‪ )IoT‬م ‌یتوانــد فرآیندهــای جمــ ‌عآوری‪،‬‬                             ‫راهکارهای فناورانه و اجرایی برای ایران‬    ‫تــا از فناور ‌یهــای تولیــد کمپوســت و انــرژی از‬
‫حم ‌لونقــل و پــردازش زبالــه را بهینــه کنــد‪ .‬ایــن‬  ‫مدیریــت پســماند در ایــران نیازمنــد راهکارهایــی‬      ‫زبال ‌ههــای آلــی بهر‌هبــرداری کنــد‪ ،‬امــا اســتفاده‬
‫سیســت ‌مها م ‌یتواننــد بــا نظــارت بــر ســطح‬        ‫اسـت کـه عـاوه بـر کاهـش چال ‌شهـای موجـود‪،‬‬              ‫از ایـن فناور ‌یهـا در کشـور محـدود باقـی مانـده‬
‫پرشــدگی ســط ‌لها‪ ،‬مســیرهای جمــ ‌عآوری را‬            ‫بهــر‌هوری و پایــداری زیســ ‌تمحیطی را افزایــش‬
‫بهینــه کــرده و هزین ‌ههــای عملیاتــی را کاهــش‬       ‫دهـد‪ .‬اسـتفاده از فناور ‌یهـای نویـن و راهبردهـای‬                                                      ‫اســت‪.‬‬
                                                        ‫اجرایـی م ‌یتوانـد بهبـود چشـمگیری در مدیریـت‬            ‫عـاوه بـر ایـن‪ ،‬در کشـورهای پیشـرفته‪ ،‬مح ‌لهای‬
                                              ‫دهنــد‪.‬‬   ‫پسـماند ایجـاد کنـد‪ .‬در ادامـه بـه چندیـن راهـکار‬        ‫دفــن زبالــه ب ‌هصــورت مهندس ‌یشــده طراحــی و‬
‫‪ .5‬توســعه زیرســاخ ‌تهای مکانیــزه جمــ ‌عآوری و‬                                                                ‫مدیریــت م ‌یشــوند تــا اثــرات زیســ ‌تمحیطی‬
                                                                       ‫فناورانــه و اجرایــی اشــاره م ‌یشــود‪:‬‬  ‫را بــه حداقــل برســانند‪ .‬در ایــران‪ ،‬بیــش از ‪75‬‬
                                        ‫حمل‌ونقــل‬                                     ‫‪ .1‬تفکیک زباله درمبدأ‬     ‫درصــد زبال ‌ههــا در مح ‌لهــای دفــن غیررســمی‬
‫اسـتفاده از کامیو ‌نهـای هوشـمند و سیسـت ‌مهای‬                                                                   ‫دفـع م ‌یشـوند کـه باعـث آلودگـی شـدید خـاک‪،‬‬
‫ردیابــی م ‌یتوانــد فرآینــد جمــ ‌عآوری زبالــه را‬    ‫تفکیـک زبالـه در مبـدأ ب ‌هعنـوان یکـی از مؤثرترین‬
‫کارآمدتـر سـازد‪ .‬ایجـاد ایسـتگا‌ههای میانـی بـرای‬       ‫رو ‌شهـا بـرای بهبـود مدیریـت پسـماند شـناخته‬                         ‫آ ‌بهــای زیرزمینــی و هــوا م ‌یشــود‪.‬‬
‫انتقـال زبال ‌ههـا بـه مراکـز بازیافـت یـا دفـن بـه‬     ‫م ‌یشـود‪ .‬ایـن فرآینـد‪ ،‬با آمـوزش و فرهن ‌گسـازی‬         ‫در زمینــه زیرســاخ ‌تها و فنــاوری‪ ،‬کشــورهای‬
                                                        ‫عمومـی و توزیـع زیرسـاخ ‌تهای مناسـب ماننـد‬              ‫پیشــرفته از فناور ‌یهــای پیشــرفت ‌های ماننــد‬
   ‫کاهــش هزین ‌ههــا و آلودگــی کمــک م ‌یکنــد‪.‬‬       ‫ســط ‌لهای تفکیکــی و کیوســ ‌کهای بازیافــت‪،‬‬            ‫زبال ‌هســوزها‪ ،‬بیــوگاز و سیســت ‌مهای مدیریــت‬
‫‪ .6‬ترویج اقتصاد چرخشی (‪)Circular Economy‬‬                ‫م ‌یتوانــد نــرخ بازیافــت را ب ‌هطــور قاب ‌لتوجهــی‬   ‫هوشـمند اسـتفاده م ‌یکننـد؛ بـرای مثـال‪ ،‬در ژاپـن‬
‫ادغـام مفهـوم اقتصـاد چرخشـی در سیاسـ ‌تهای‬             ‫افزایـش دهـد‪ .‬برنام ‌ههـای مشـارکتی بـا مـدارس‪،‬‬          ‫زبال ‌هســوزها نقــش مهمــی در مدیریــت زبالــه‬
‫مدیریــت پســماند م ‌یتوانــد باعــث کاهــش‬             ‫ســازما ‌نهای غیردولتــی و محــات شــهری نیــز‬           ‫شــهری ایفــا م ‌یکننــد و انــرژی تولیــد م ‌یکننــد‪.‬‬
‫مصـرف منابـع و افزایـش اسـتفاده مجـدد از مـواد‬          ‫م ‌یتوانــد نقــش مؤثــری در ایــن زمینــه داشــته‬       ‫در ایــران تنهــا دو زبال ‌هســوز در تهــران و نوشــهر‬
‫شـود‪ .‬تولیـد محصـولات قابـل بازیافـت و طراحـی‬                                                                    ‫وجــود دارد کــه مجموعــ ًا ظرفیــت پــردازش ‪400‬‬
‫پایـدار در صنایـع‪ ،‬ازجملـه اقداماتـی اسـت کـه باید‬                                                     ‫باشـد‪.‬‬    ‫تـن زبالـه در روز را دارنـد و ‪ 6‬مـگاوات بـرق تولیـد‬
                                                                  ‫‪ .2‬استفاده ازفناور ‌یهای بازیافت پیشرفته‬
                             ‫موردتوجـه قـرار گیـرد‪.‬‬     ‫فناور ‌یهـای جدیـد ماننـد بازیافـت مکانیکـی‪-‬‬

                                                                                                                                          ‫‪254‬‬

                                                                                                                 ‫| شـماره ‪۲۴‬و ‪ | ۲۵‬زمستان ‪ ۱۴۰۳‬و بهار ‪| ۱۴۰۴‬‬
   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261