Page 67 - Sepehr eghtesad kerman 22

‫مقاله تولید‬

‫‪ .1‬افزایــش بهــر‌هوری‪ :‬آموز ‌شوپــرورش‬ ‫پ) توســعه منابــع انســانی متخصــص‪ :‬توســعه‬ ‫اسـتان کرمـان یکـی از عوامـل کلیدی در ترسـیم‬
‫تخصصــی بــه کارگــران و مهندســان معدنــی‬ ‫منابـع انسـانی متخصـص بـرای بخـش معـدن‬ ‫آینــده‌ای پایــدار و موفــق بــرای ایــن بخــش‬
‫کمــک می‌کنــد تــا بــا فناوری‌هــای جدیــد و‬ ‫اسـتان کرمـان یکـی از عوامـل کلیدی در ترسـیم‬ ‫اســت‪ .‬اســتان کرمــان بــا دارا بــودن معــادن‬
‫روش‌هـای بهینـه اسـتخراج و اسـتحصال آشـنا‬ ‫آینــده‌ای پایــدار و موفــق بــرای ایــن بخــش‬ ‫غنــی بــ ‌ه عنــوان یکــی از مه ‌متریــن مناطــق‬
‫شــوند‪ .‬ایــن امــر باعــث افزایــش بهــر‌هوری و‬ ‫اســت‪ .‬اســتان کرمــان بــا دارا بــودن معــادن‬ ‫معدنــی ایــران شــناخته م ‌یشــود‪ ،‬امــا بــرای‬
‫غنــی ب ‌هعنــوان یکــی از مه ‌متریــن مناطــق‬ ‫بهره‌بــرداری بهینــه و پایــدار از ایــن منابــع‪ ،‬نیــاز‬
‫کاهــش هزین ‌ههــا می‌شــود‪،‬‬ ‫معدنــی ایــران شــناخته و بــرای بهره‌بــرداری‬ ‫بــه توســعه و تقویــت زیرســاخ ‌تهای مختلفــی‬
‫‪ .2‬ارتقــای ایمنــی‪ :‬کار در معــادن خطــرات‬ ‫بهینــه و پایــدار از ایــن منابــع‪ ،‬نیــاز بــه توســعه‬ ‫وجـود دارد‪ .‬برخـی از ایـن زیرسـاخ ‌تها شـامل‪:‬‬
‫زیـادی بـه همـراه دارد‪ ،‬آموزش‌هـای تخصصـی‬ ‫و جــذب نیــروی انســانی متخصــص و متعهــد‬ ‫‪ .1‬توســعه شــبکه حمل‌ونقــل‪ :‬یکــی از‬
‫می‌توانــد بــه نیــروی کار کمــک کنــد تــا بــا‬ ‫دارد‪ .‬آموزش‌وپـرورش تخصصـی منابـع انسـانی‬ ‫مهم‌تریــن زیرســاخت‌ها‪ ،‬شــبکه حم ‌لونقــل‬
‫رعایــت اصــول ایمنــی‪ ،‬حــوادث کاری را بــه‬ ‫بــا ایجــاد دور‌ههــای آموزشــی تخصصــی بــرای‬ ‫اســت‪ .‬دسترســی آســان و ســریع بــه معــادن‬
‫کارگــران و متخصصــان معــدن بــه منظــور‬ ‫و همچنیــن امــکان انتقــال مــواد معدنــی بــه‬
‫حداقــل برســانند‪،‬‬ ‫افزایــش مهارت‌هــا و بهــر‌هوری و همــکاری بــا‬ ‫بازارهـای داخلـی و خارجـی از طریـق شـبک ‌ههای‬
‫‪ .3‬ایجــاد شــغل و کاهــش بیــکاری‪ :‬توســعه‬ ‫دانشــگاه‌ها و مراکــز پژوهشــی بــرای توســعه‬ ‫حم ‌لونقــل جــاد‌های‪ ،‬ریلــی ضــروری اســت‪،‬‬
‫مراکــز آموزشــی و فنــی و حرفــ ‌های در اســتان‬ ‫برنام ‌ههــای آموزشــی و پژوهشــی مرتبــط بــا‬ ‫‪ .2‬تأمیــن انــرژی پایــدار‪ :‬معــادن بــه انــرژی‬
‫کرمــان می‌توانــد بــه تربیــت نیــروی کار ماهــر‬ ‫معــدن و همچنیــن ارتقــای ایمنــی و بهداشــت‬ ‫زیــادی بــرای اســتخراج و فــرآوری مــواد نیــاز‬
‫بپـردازد‪ ،‬ایـن امـر می‌توانـد بـه کاهـش بیـکاری‬ ‫بـا تدویـن مقـررات ایمنـی سـخت‌گیرانه بــرای‬ ‫دارنــد‪ .‬تأمیــن انــرژی پایــدار از طریــق احــداث‬
‫در اسـتان کمـک کنـد و همچنیـن نیـاز صنعـت‬ ‫ایمنــی کارگــران و بهبــود شــرایط کار در معــادن‬ ‫نیروگا‌ههــای جدیــد‪ ،‬ب ‌هویــژه نیروگاه‌هــای‬
‫معـدن بـه نیـروی انسـانی متخصـص را تأمیـن‬ ‫و ایجــاد برنامه‌هــای بهداشــتی و مراقبتــی بــرای‬ ‫خورشــیدی و بــادی در منطقــه‪ ،‬می‌توانــد بــه‬
‫کارگــران معــدن می تواننــد مــوارد زیــر را بــه‬ ‫کاهــش هزینه‌هــا و افزایــش بهــر‌هوری کمــک‬
‫کنـد‪،‬‬
‫‪ .4‬نـوآوری و پژوهـش‪ :‬تشـویق بـه پژوهـش و‬ ‫همــراه داشــته باشــد‪:‬‬ ‫کنــد‪.‬‬
‫نــوآوری در حــوزه معــدن از طریــق دانشــگا‌هها‬
‫و مراکــز تحقیقاتــی می‌توانــد بــه توســعه‬

‫‪65‬‬

‫| شـماره ‪ | 22‬تابستان ‪| 1403‬‬